孩子氣喘、皮膚或鼻子過敏問題

診間蠻常看到孩子的氣喘與鼻子或皮膚過敏問題，一般這樣的問題都有背後未處理的情緒。在這裡舉一個例子：媽媽帶著哥哥來看診，因為兩年前開始孩子出現了皮膚過敏和鼻子過敏的症狀，看了醫生吃了藥還是效果很有限。檢查哥哥的能量場發現哥哥內心有著不少的哀傷和生氣。

仔細詢問哥哥在家裡的狀況發現兄弟之間常常打打鬧鬧。因為哥哥和弟弟相差將近四歲，父母認為哥哥已經長大了，應該要比較懂事聽話。所以當兩個兄弟吵架或打架時，弟弟會一把眼淚一把鼻涕的哭訴怎麼被哥哥打和欺負，父母接著會責怪甚至打罵哥哥，認為是哥哥老是不聽話欺負弟弟。

兩個孩子發生衝突或對立時，父母如果傾向憐惜和保護較弱小的孩子，認為大孩子他比較強壯懂事，應該讓小的和保護小的，怎麼對小的出手那麼重，實在很可惡，所以時常懲罰警惕大孩子，這樣的處理方式會讓兩個孩子的相處產生更多的問題。

受委屈和被斥責的大孩子會怨恨小的孩子，只要逮到父母沒有看到的機會，一定會更猛力偷擊弱小無力的孩子以洩憤。而這個弱小的孩子也會在父母前表現的更委屈，讓父母去處罰大孩子，這是他利用父母報復的方式。

校園霸凌的問題也是如此，會霸凌人的孩子不少是來自暴力的家庭，從小也是被家暴的對象，所以學會用暴力解決事情。

處理孩子的紛爭之前，父母一定要先處理好自己的情緒，不耐煩的大吼大叫只會讓事情更惡化。可以自己做或帶著孩子們一起做5分鐘能量運動，如果很生氣的話，可以做「調整生氣/常往內壓抑脾氣」的釋放回宇宙法（請參考我的新書「哈佛醫師心能量」），一般這樣處理完，情緒就平穩了，可進行和諧有效的溝通。孩子們也會學到當情緒來臨時，我可以怎麼處理。

面對孩子們的紛爭時，做父母的可以引導孩子們如何去處理彼此之間的衝突，帶動手足之間的愛與感恩。除了看到對方錯的地方，也要看到自己錯的地方和對方對的地方，更要看到對方平時對自己好的時候以及彼此做為玩伴時的幸福快樂。讓孩子從小學習用更寬廣的角度看事情，也學習懂得感恩別人的存在，這樣長大後自然可以跟同學和同儕和樂的相處，人緣會比較好。

如果父母只會讓孩子彼此告狀，誰的口才好就誰贏，那樣長大的孩子很容易學會抱怨，看別人不是之處，無法往內反省自己的問題，更不懂的感恩別人。如果父母完全不幫助孩子處理問題或用暴力（打罵）解決，那孩子就失去學習處理衝突的機會，而且日後容易用暴力解決問題。

在疼惜小的一方被欺壓的疼痛之外，也要疼惜和安撫大孩子的情緒，而不是一面倒的支持小的和打罵大的。大孩子心中感受到被愛、被疼惜了，才能讓大孩子心中升起對小孩子的疼惜與愛。一個人心裡有感受到被疼惜、愛和支持時，才能化解內心的不滿與衝突，也才能愛和疼惜他人。 所以我們應該做的是用愛和智慧鋪橋梁，而不是用對立、憤怒、欺壓、報復來起衝突。

人心中的愛是被愛激起的，不是被怨恨或憤怒激起的。任何的衝突能得到最圓滿的結果一定是我們開啓了愛和智慧。