明辰是由母親帶來看診的，母親主要的煩惱是孩子不聽話、愛咬手指頭和腳趾頭、不吃早餐等問題。
明辰原本是一個健康活潑，很乖很聽話的小男孩。出生後就很好帶養，因為父母親都在工作，所以明辰白天由阿公阿媽負責帶，晚上再回去父母家。明辰很貼心也很得長輩的疼愛，但明辰兩歲半時，主要照顧他的阿媽生病住院了，所以只好把明辰交給托兒所帶。
從那時候開始發現明辰有咬手指的習慣。而這習慣在小弟弟出生後更變本加厲，連腳趾頭都會咬。父母親用盡方法: 打罵、好言規勸、塗抹藥膏、塗抹苦苦藥、不停地盯著提醒等等都沒有太多的效果。
而且最近明辰越來越不聽話，連早餐都不吃，常常惹得爸爸氣得要命，凶狠的罵他，但也沒有什麼效果。媽媽心疼孩子常被罵，因此常與父親起爭執，但有時候看到明辰這樣不聽話也很煩躁，也會禁不住地罵孩子。尤其是交代他事情的時候，才剛講過，要他重複一次剛剛媽媽說了什麼的時候，常常是’哩哩啦啦’的、詞不達意、甚至顛三倒四，根本沒有用心聽媽媽說話，所以媽媽有時也會很生氣的罵他。
我請母親出去後，握著孩子的手，感受到孩子非常害怕恐懼不安的情緒能量，我問他: 你在害怕什麼? 他說害怕被爸爸罵，我問他有多害怕呢? 他說非常的害怕，孩子這時候冷汗直冒，甚至發抖。我要他重複一些我說的話，他的確有他媽媽上述的問題，無法正確地重複剛聽到的資訊。
我教他跟著我做能量DVD的5分鐘快速能量調節的4項(敲三處、手腳交叉、維恩庫克、和2、6輪連結)，然後再請他重複一些我說的話，這時候他就完全可以完整無誤地重複了。我再幫他調整一下情緒能量場，孩子就穩定下來了。
我交代孩子他自己要每天記得做這幾種動作，他答應了。
我也與父母談，孩子兩歲半被迫離開原本熟悉的環境去到托兒所，難免會有緊張的情緒，如果沒有得到很好的抒發，只是隱忍下來(貼心的孩子常常不會藉由哭鬧來發洩讓別人安慰他)，就會用咬手指的方式發洩。再加上後來小弟弟出生，爸爸對他要求更多更嚴，讓孩子的壓力更大，所以能量場更混亂，心理更焦慮，咬指甲的問題就更嚴重了。
我與父母分享，如果再發現孩子有不聽話和不專注或咬指甲的時候，先別急著生氣，全家先一起做這幾種很容易的動作，再來溝通才會有效率。
看診完的隔天，我打電話問媽媽孩子還有沒有咬手指，媽媽說完全沒有了，而且今天早餐主動地吃得非常多，還自己很自動的一早起來就做我教他的運動。爸爸對孩子的態度也改善了很多。
其實這個孩子真的很委屈，不是故意唱反調不聽話的，他也想當一個好孩子讓父母開心，但實在是力不從心。 被父母罵的時候，完全聽不到父母為什麼罵他的原因，只能感受到父母對他有很生氣憤怒的能量，所以越來越緊張、恐懼、甚至可能也感到憤怒，只好藉著咬指甲來發洩及隱藏自己的情緒。
小孩子要改變很容易，但如果問題一直持續到青少年或成年要改變就比較困難了。 很多青少年或成年人染上菸癮、酒癮、毒癮等等癮的問題，跟小時候的成長環境、教育方式等有關連，如果沒有去處理背後的問題，光是要求一個人要戒掉’癮’是很困難的。
就像文中的孩子，如果只是一再地要求他不要再咬手指頭，但沒有處理他緊張、焦慮、恐懼或憤怒(想攻擊回去)的情緒和情緒的根源，是很難去改變他咬手指頭的行為。 孩子很清楚他不應該咬手指，但無法控制自己，就跟很多的成年人一樣，知道應該要如何如何做，但就是做不到。
必須知道自己的功課在哪裡，學習接受、面對、調整才能成長與改變。
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